龙舟竞渡是什么意思
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There are many variations of passages

熱門輿情監測:寫錯字被老師打傷

  • 2019-11-07

 

因為寫錯字,多名學生被班主任毆打,傷痕明顯。發生在10月31日的這件事,讓家長們憤恨不已,余波未平。這所小學,是位于湖南漣源的伏口中心小學。當晚,該校二年級六班的家長,在群里一反常態,群起攻擊班主任張某。事情的起因,不是張某檢查作業,而是張某借題發揮,對多名同學實施毆打。從照片來看,被打的同學傷痕明顯,有的耳朵眼睛被打腫,有的臉被打脫皮。

熱度趨勢分析

根據系統數據分析顯示,寫錯字+老師+打傷的熱度指數均值為3.14。從熱度指數的變化趨勢來看,寫錯字+老師+打傷的熱度在2019年11月04日16時達到了12.5的峰值。

至于原因,據西盈互聯網大數據系統分析顯示,孩子們說,有的是因為錯了一道題,有的僅僅是因為寫錯了一個字!這叫理由嗎?根本不是理由。張某打人的原因只有一個:借題發揮。之所以打人,就是因為她想打人,想發泄。引發公憤之后的張某,依然態度消極,似乎怨氣未解,或者是破罐子破摔:“那你現在就來打我一頓好吧。”——這是認錯的態度嗎?

輿情關鍵詞分析

據輿情監測觀察在與寫錯字+老師+打傷相關的全部信息中,提及頻次最高的詞語依次為打傷、小學生和一頓。通過西盈輿情監控對相關的信息進行分析后可看出,與核心詞乘客關聯度最高的詞語依次為孩子、家長和小學生。

輿情分析師了解,這名老師另一段“真誠”的道歉,也很值得玩味:“各位家長,今天不好意思,我動手打了你們孩子,在這里我誠心的和各位家長道歉,對不起。我不應該檢查孩子作業。”太無語了。錯別字之類的先不說,假設老師心情煩躁顧不上檢查。那么,態度呢?一開始只是“不好意思”,并沒有對不起的意思,后面才跟上一句“對不起”。顯然,這是很不情愿說“對不起”的意思,跟家長意思意思而已,打人不過是個小意思,你們較真就沒意思了。是這么個意思吧?最經典的,是最后一句:我不應該檢查孩子作業。這句話的潛臺詞是什么呢?你們這些家長怎么這樣?我都是為了孩子好,給孩子檢查作業,出于好心才打了孩子,你們竟然不理解?這哪里是道歉?明明是在訴冤!孩子出了錯,就該打;檢查作業是為了孩子好,所以就可以打——這是一種變相的道德綁架!

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